Публикации

Традиционно осенью В Раифском Богородицком монастыре проходил масштабный съезд православной молодежи Татарстанской митрополии «От форума к действию». Всего за несколько дней активисты со всей республики разработали проекты, направленные на развитие приходской жизни в селах и малых городах. О духовных итогах съезда, уникальной атмосфере монастырского коворкинга и потенциале молодежных инициатив в интервью нашему изданию рассказал руководитель епархиального отдела по делам молодежи ИЕРЕЙ АРТЕМИЙ ЛУКШИН.

— Отец Артемий, форум назывался «От форума к действию». С какими главными инсайтами вы уехали из Раифского монастыря, и почему в качестве площадки для активной молодежи был выбран именно он — как монастырская атмосфера повлияла на дух и результаты работы?

— Наверное, главный вывод для меня — это ещё раз убедиться, что молодёжи сегодня важно не только говорить о каких-то идеях, но и давать возможность сразу пробовать их реализовывать. Именно поэтому мы сознательно сделали форум не только лекционным. Нам хотелось, чтобы ребята общались, работали в командах, участвовали в мастер-классах, знакомились с опытом друг друга и уезжали домой с пониманием: «Я тоже могу что-то сделать».

Раифский монастырь для этого подходит особенным образом. Здесь можно совместить молитву, общение, тишину, образование и практическую работу. Такая атмосфера помогает немного выйти из привычного ритма, остановиться, подумать и посмотреть на свою деятельность со стороны. И при этом Раифа сама по себе показывает, как история, вера, образование и работа с людьми могут существовать вместе. Мне кажется, это очень хорошая среда для того, чтобы рождались новые идеи. А самое главное — чтобы эти идеи потом не остались в Раифе, а уехали вместе с ребятами в их города, посёлки и сёла.

— Форум проходил в Раифе, и именно на базе раифского детского издания «Светлячок» мы хотим запустить новый проект. Наша идея в том, чтобы ребята постарше из Большеключинской воскресной школы при храме Иоанна Богослова сами стали журналистами и корреспондентами этой газеты. Как вы считаете, может ли создание реального медиапродукта стать для подростков хорошим стимулом активно проявлять себя в Церкви?

— Безусловно. Более того, мне кажется, что это как раз очень хороший пример идеи «от форума к действию». Подростку важно понимать, что он не просто слушает взрослых и выполняет какие-то поручения, а может сам стать автором настоящего дела. Если у ребят будет реальная газета, реальные читатели, реальные материалы, фотографии, интервью — это совершенно другой уровень ответственности и мотивации. Особенно ценно, что речь идёт не о каком-то искусственном учебном проекте. Есть настоящее издание — «Светлячок», есть дети, для которых оно создаётся, есть жизнь Раифы, есть ученики воскресной школы...

И вот здесь подростки могут увидеть, что их взгляд, их слово и их способности действительно нужны Церкви. Причём журналистика — это только один из инструментов. Через неё ребята учатся замечать хорошее вокруг себя, разговаривать с людьми, задавать вопросы, слушать, рассказывать истории. А это уже и есть форма служения. 
Мне кажется, очень важно давать молодым людям не только возможность присутствовать в церковной жизни, но и возможность быть её участниками и создателями.

— Как соблюсти тонкую грань в духовном наполнении газеты? «Светлячок» предназначен для ребят младшего школьного возраста. Как научить юных корреспондентов из воскресной школы писать о Боге, заповедях и христианских ценностях искренне, просто и живо, чтобы это не превращалось в скучный пересказ сухих правил, а отзывалось в сердцах их маленьких читателей?

— Думаю, здесь очень важно начинать не с правил, а с живой истории. Ребёнку гораздо интереснее прочитать не нравоучение о том, почему нужно помогать ближнему, а историю о том, как кто-то действительно помог другому человеку. Не просто написать: «Нужно любить ближнего», а спросить: «А когда ты в последний раз кому-то помог? Что ты тогда почувствовал?» То же самое и в разговоре о Боге. Не обязательно каждый раз давать готовый ответ. Иногда гораздо важнее рассказать о человеке, который молится, о празднике, о храме, о каком-то событии, которое произошло с ребятами. Детям нужен живой язык и живые герои. И здесь юные корреспонденты сами могут многому научиться. Ведь когда подросток пишет для младших детей, ему приходится задуматься: «А как сказать об этом просто? Как рассказать так, чтобы меня поняли?» Это очень хорошая школа не только журналистики, но и миссии.

— Спасибо, отец Арсений. 

Спрашивала Ольга Романова